Quốc hội thông qua Luật Giáo dục sửa đổi: Bỏ bằng tốt nghiệp THCS, thay bằng xác nhận hoàn thành chương trình

Theo hệ thống văn bằng mới, giáo dục quốc dân chỉ còn các văn bằng: tốt nghiệp THPT, trung học nghề, trung cấp, cao đẳng, cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ và một số văn bằng đào tạo chuyên sâu thuộc ngành đặc thù.

Học sinh THPT, khi đủ điều kiện và vượt qua kỳ thi, sẽ được cấp bằng tốt nghiệp THPT. Nếu không dự thi hoặc thi chưa đạt, các em sẽ nhận giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông - sử dụng để đăng ký thi lại hoặc tiếp tục học nghề.

Luật cũng khẳng định: văn bằng, chứng chỉ của cơ sở giáo dục công lập và tư thục có giá trị pháp lý như nhau, cấp dưới dạng giấy hoặc số nhằm thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục.

Một điểm đột phá của luật là miễn học phí cho toàn bộ học sinh phổ thông tại các trường công lập trên phạm vi cả nước. Chính phủ được giao xem xét miễn phí sách giáo khoa cho học sinh.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo sẽ quyết định một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc, đồng thời thành lập Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa theo từng môn học.

Luật tiếp tục xác định giáo dục tiểu học và THCS là giáo dục bắt buộc, đồng thời mở rộng chủ trương phổ cập mầm non cho trẻ 3 - 6 tuổi.

Luật sửa đổi chấm dứt hoạt động của hội đồng trường tại cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông công lập. Toàn bộ quyền quản trị sẽ tập trung về hiệu trưởng theo mô hình mới.

Chế độ phụ cấp ưu đãi nghề cũng được bổ sung cho đội ngũ nhân sự hỗ trợ giáo dục, những người không phải là giáo viên nhưng đóng vai trò quan trọng trong vận hành nhà trường.

Bên cạnh đó, luật thành lập Quỹ học bổng quốc gia, ưu tiên người học sau đại học và các lĩnh vực khoa học cơ bản, kỹ thuật, công nghệ nhằm thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Đối với học sinh đã được cấp bằng tốt nghiệp THCS trước thời điểm luật có hiệu lực, các văn bằng này tiếp tục giữ nguyên giá trị pháp lý. Các hồ sơ, thủ tục giáo dục đang xử lý trước thời điểm hiệu lực cũng được giải quyết theo các quy định cũ.

Việc sửa đổi lần này được đánh giá là bước điều chỉnh quan trọng nhằm đơn giản hóa hệ thống văn bằng, nâng cao tính liên thông và tăng cường tự chủ cho các cơ sở giáo dục, đồng thời mở rộng chính sách an sinh, giảm gánh nặng chi phí học tập đối với gia đình và xã hội.