Học thật, làm thật với mô hình Học theo dự án

Mô hình Học theo dự án (PBL) là một phương pháp sư phạm lấy người học làm trung tâm. Với phương pháp này, học viên sẽ được giáo viên hướng dẫn thực hiện một dự án hay đề tài học tập và được đánh giá thành tích dựa trên dự án đó. Để hoàn thành tốt nhiệm vụ, học viên phải chủ động nghiên cứu kiến thức từ sách vở và các nguồn tài liệu, thông tin khác.

Nhờ PBL trẻ được trau dồi đến 6 kỹ năng quan trọng gồm: Giao tiếp, Làm việc nhóm, Sáng tạo, Tư duy phản biện, Kiến thức công nghệ và Khả năng tự hoàn thiện bản thân

Suốt 10 năm qua ILA - Tổ chức Giáo dục Anh ngữ hàng đầu Việt Nam - đã dành nhiều tâm huyết nghiên cứu bài bản và xây dựng Phương pháp học tư duy thế kỷ 21 giúp học viên thích ứng và hội nhập để thành công trong thế giới hiện đại.

Đây là Tổ chức tiên phong ứng dụng mô hình PBL vào mọi khóa học tiếng Anh từ mẫu giáo, thiếu nhi, đến tiếng Anh người lớn và tiếng Anh doanh nghiệp. Sự cải tiến mang tính đột phá trong việc giảng dạy đã nhanh chóng được sự đón nhận nồng nhiệt từ học viên và phụ huynh trên 43 trung tâm khắp cả nước khi giúp các em có thêm tự tin khi sử dụng tiếng Anh ngoài lớp học thông qua những dự án thiết kế riêng biệt với từng cấp độ.

Sau nhiều năm ứng dụng rộng rãi, mô hình PBL tiếp tục chứng minh được sự đột phá tại Trại hè “Summer Over The Moon”, lần đầu tiên mang đến một trải nghiệm hoàn toàn mới cho các học viên độ tuổi 11 - 16 đang có nhu cầu được học hỏi và khám phá thế giới xung quanh, muốn khẳng định bản thân, thể hiện suy nghĩ và cá tính. Trong vòng 6 tuần lễ, hơn 1.000 bạn teens khắp cả nước đã thể hiện sự phấn khích khi được trải nghiệm đến 6 dự án đặc biệt thiết kế riêng cho mình. Mỗi dự án là một thách thức và mục tiêu khác nhau, các em phải sử dụng tiếng Anh 100% để trình bày ý tưởng, bảo vệ quan điểm và ghi dấu ấn của riêng mình. Từ sáng tạo “Robot”, “Lập kế hoạch kinh doanh” cùng một nhóm, rèn bản lĩnh giao tiếp với “Kỹ năng lãnh đạo CEO”, luyện tư duy phản biện để “Gây quỹ từ thiện”, “Lập trình Scratch” giúp nâng cao kiến thức công nghệ và hoàn thiện khả năng với dự án “Travel Blogger”. Thầy Andrew Mylett tại ILA Nguyễn Đình Chiểu, TP. HCM nhận xét: “Gắn bó với các em suốt 6 tuần, sau mỗi dự án các em càng cải thiện khả năng tiếng Anh, kỹ năng mềm và thể hiện được sự tự tin rõ rệt, không còn quan trọng điểm số mà chỉ cố gắng hết sức để tốt hơn chính mình.”